Filosofía y cine en diálogo

Dirigido a personas mayores de 55 años.

No se requieren estudios previos. Se sugiere motivación y deseo de participar activamente en el curso. 

Analizar algunas obras del cine a la luz de la interpretación de ideas antropológicas y éticas, que abordan la pregunta por las relaciones y comportamientos humanos en busca de sentido.

1. Reconocer las relaciones de la Filosofía con la obra de arte cinematográfica. 

1. Distinguir la forma como la pregunta por las relaciones humanas en busca de sentido desarrolladas en el cine puede influir creativamente en el ser humano. 

1. Analizar las interacciones humanas a través del estudio de los argumentos, situaciones y personajes desarrollados en algunas obras de cine. 

1. Evaluar los efectos emocionales que el cine produce en el espectador posterior a la experiencia cinematográfica. 

Contenidos:

Temática: La experiencia humana en busca de sentido. 

1.- La relación de la Filosofía con la obra cinematográfica. 

2.- El cine como experiencia antropológica y ética. 

3.- El carácter narrativo de la persona humana. 

4.- La experiencia humana en busca de sentido revelada en el cine.  

5.- No hay yo sin un tu. 

6.- Efectos del cine en el espectador. 

7.- La empatía como actitud frente a la vida. 

8.- Condición humana y creatividad.  

9.- La función educadora y ética del cine. 

10.- El ser humano como ser dialógico y relacional 

• Proyección de películas 

• Cine foros y discusión grupal 

• Exposiciones orales con apoyo audiovisual 

• Análisis de textos filosóficos relacionados con las películas 

JEFE DE PROGRAMA
Macarena Rojas Gutiérrez
Trabajadora Social de la Universidad Tecnología Metropolitana, Diplomada en Administración para la Gerontología UC y Diploma en políticas públicas UC. Directora del Programa Adulto Mayor.

EQUIPO DOCENTE
Lía Espinosa.
Licenciada de Filosofía en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudios de Magister en Psicología Analítica Junguiana en la Universidad Adolfo Ibáñez. Estudios de Doctorado de Filosofía con mención en Estética y Teoría del Arte en la Universidad de Chile. Profesora de Filosofía en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Bayona, B. (2019). La búsqueda de la felicidad. Victoria Camps (reseña). UNED Calatayud. Recuperado de: https://www.unedcalatayud.es/content/files/2023/11/La-b-squeda-de-la-felicidad–de-Victoria-Camps-Cervera.pdf 

• Camps, V. (2019). La búsqueda de la felicidad. Editorial Arpa. 

• Cortina Orts, A. (2013). ¿Para qué sirve realmente la ética?. Editorial Paidós. Recuperado de: https://es.scribd.com/document/466927993/Adela-Cortina-Para-que-sirve-realmente-la-Etica 

• Frankl, V. (2015). El hombre en busca de sentido. Herder Editorial. 

• Muñoz García, J. J. (2007). El cine como experiencia antropológica y ética. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3870731 

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con un mínimo de asistencia del 75% del total del curso.

**Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile

 El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web https://adultomayor.uc.cl/curso/, una vez inscrito su inscripción y cancelación de matrícula la puede realizar en el siguiente enlace https://educacioncontinua.uc.cl/pagos-y-convenios/, las consultadas se pueden realizar al correo adultomayor@uc.cl

10% empresas en convenio (funcionarios, padres y suegros).

15% para alumnos que tomen más de un curso en el mismo periodo; y familiares de alumnos UC de pregrado.

15% Programa AMA (funcionarios, padres y suegros)

30% Exfuncionarios UC jubilados

50% de descuento en el primer curso y un 15% desde el segundo curso del Programa Adulto Mayor UC. Disponible para padres, suegros y abuelos de alumnos(as) vigentes de Educación Continua.

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