
Al Día: Taller de Actualidad y Pensamiento Crítico ofrece un espacio seguro y flexible en el que las personas mayores construyen su aprendizaje y análisis de la actualidad. Se abordarán noticias de política, economía, sociedad, cultura y ciencia, vinculadas con experiencias personales y contexto histórico.
Se incorporan elementos como línea editorial de los medios, desinformación, fake news y construcción de la noticia para que los participantes desarrollen pensamiento crítico, reconozcan sesgos y mejoren su capacidad de evaluar la información que consumen, fortaleciendo su participación social y sentido de comunidad.
La metodología combina clases participativas, debates, dinámicas de memoria, ejercicios cognitivos y uso de recursos multimedia. Se promueve la socialización, la reflexión individual y grupal y la integración comunitaria, destacando que los participantes son el centro del aprendizaje y del debate.
Personas de 55 años y más
Personas mayores de 55 años
Participar activamente en debates y análisis de noticias, desarrollando pensamiento crítico, memoria, comprensión de medios y protagonismo, fomentando convivencia y sentido de comunidad.
1.Analizar noticias nacionales e internacionales identificando línea editorial, fuentes y posibles sesgos.
2. Reconocer y evaluar casos de desinformación y fake news aplicando criterios de verificación básica.
3. Participar en debates y conversaciones, desarrollando expresión, argumentación, escucha activa y respeto por la diversidad de opiniones.
Unidad 1: Actualidad nacional e internacional
1.1 Política
1.2 Economía
1.3 Sociedad
1.4 Cultura y ciencia
Unidad 2: Medios y noticias
2.1 Línea editorial
2.2 Fuentes y formatos
2.3 Construcción de la noticia
Unidad 3: Desinformación y fake news
3.1 Qué es la desinformación
3.2 Señales de alerta
3.3 Verificación básica
Unidad 4: Contexto histórico y memoria
4.1 Vinculación con hechos históricos
4.2 Biografía y memoria de las personas mayores
Unidad 5: Debate y pensamiento crítico
5.1 Escucha activa
5.2 Argumentación y respeto
5.3 Participación comunitaria
Unidad 6: Representación analítica
6.1 Mapas y esquemas de actualidad
6.2 Resúmenes visuales
Cátedra dialogante.
Debates y conversaciones sobre noticias recientes.
Dinámicas de memoria y cognición.
Recursos multimedia (imágenes, videos, artículos, redes).
Talleres de reflexión sobre impacto personal y comunitario.
Diarios reflexivos y proyecto colectivo.
Espacio seguro y comunitario, con acompañamiento del facilitador.
JEFE DE PROGRAMA
Macarena Rojas Gutiérrez
Trabajadora Social de la Universidad Tecnología Metropolitana, Diplomada en Administración para la Gerontología UC y Diploma en políticas públicas UC. Directora del Programa Adulto Mayor.
EQUIPO DOCENTE
Daniela Nazal Saglie
Periodista con 20 años de experiencia en gestión cultural, comunicación estratégica y marketing. Diplomada en Gestión Cultural UC y Marketing Digital en la Universidad Alberto Hurtado, destacada por su enfoque interdisciplinario en proyectos sociales y artísticos.
Bibliografía
Anguita, P. et al. (2023). El fenómeno de la desinformación: Experiencias internacionales y en Chile. Santiago: Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.
Fundación Gabo (2021). El periodismo ante la desinformación. Bogotá: Fundación Gabo.
Valdivia, A. (2021). Medios, política y poder en Chile: transformaciones del periodismo y la opinión pública. Santiago: Editorial Universitaria.
Bibliografía complementaria
Domínguez-García, R.; Pérez-Curiel, C. (Eds.) (2024). Periodismo y desinformación: Técnicas digitales para verificación de noticias. Madrid: Fragua.
Gallardo Paúls, B. (2025). La desinformación. Valencia: Tirant Lo Blanch.
Martínez-Roldán, L. (2022). Pensamiento crítico y medios: educar para comprender la actualidad. Barcelona: Graó.
Monckeberg, M. O. (2020). Los magnates de la prensa: concentración de los medios en Chile. Santiago: Debate.
Otros recursos audiovisuales y de prensa actualizados (noticieros, portales de fact-checking, etc.).
75% de asistencia o cifra superior a las sesiones sincronicas, clases en vivo vía zoom
**Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile
El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.
Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación, accesible haciendo clic en el botón ubicado en la esquina superior derecha de esta página web.
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
10% empresas en convenio (funcionarios, padres y suegros).
15% para alumnos que tomen más de un curso en el mismo periodo; y familiares de alumnos UC de pregrado.
50% de descuento en el primer curso y un 15% desde el segundo curso del Programa Adulto Mayor UC. Disponible para padres, suegros y abuelos de alumnos(as) vigentes de Educación Continua.
30% Exfuncionarios UC jubilados
Tarjeta bancaria Webpay
clase en vivo martes y jueves - via zoom
attach_money Valor80000